|
Время, мин.
|
Темы
|
Содержание
|
|
20
|
Введение.
|
Знакомство группы и преподавателей-тренеров.
О целях и содержании семинара.
|
|
40
|
Сравнение методов решения проблем.
|
Краткий обзор методов.
Сравнительный анализ методов решения проблем.
Общая характеристика теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).
Основные идеи, история создания, структура, эволюция ТРИЗ, сегодняшнее состояние.
|
40
45
40
|
Практика применения ТРИЗ.
|
Решение производственных задач.
Пример: снижение брака в технологическом процессе.
Прогнозирование и разработка новых продуктов и технологий.
Примеры:
Прогнозирование нового поколения технических объектов.
Упражнение: выявление пересекающихся тенденций в развитии объекта.
Защита ИС и обход патентов.
Пример обхода патента из практики.
Повышение инновационной активности сотрудников предприятий.
Организация поиска новых разработок с помощью ТРИЗ в инновационных центрах и подразделениях R&D некоторых зарубежных фирм.
|
20
70
|
Аналитические инструменты современной ТРИЗ:от бизнес-целей к инженерным задачам.
|
Обзор аналитических инструментов. Особенности организации работ в рамках инновационного проекта
Обеспечение перехода от бизнес-целей к инженерным задачам.
Выявление ключевых параметров объекта, важных для потребителя. (MPV).
Упражнение: структуризация параметров стратегической канвы.
Переход от MPV к FPV – физическим параметрам объекта и работа с ними.
|
|
50
|
Аналитические инструменты современной ТРИЗ:выбор объекта совершенствования.
|
Сравнительный анализ альтернативных объектов.
Определение и учет перспектив развития объектов.
Постановка задач по переносу свойств от альтернативных объектов на совершенствуемый объект.
Примеры поиска технологии на новом для фирмы сегменте рынка.
|
30
30
|
Аналитические инструменты современной ТРИЗ:функциональное исследование выбранного объекта.
|
Функциональное исследование выбранного объекта для определения комплекса задач.
Пример.
Выявление ключевых задач (построение причинно-следственных цепочек нежелательных эффектов).
Упражнение: построение причинно-следственных цепочек и выявление задач дальнейшего совершенствования для выбранных объектов.
|
|
40
|
Аналитические инструменты современной ТРИЗ:оптимизация элементного состава.
|
Оптимизация элементного состава объекта.
Понятие идеальности, понятие ресурсов для решения задачи.
Функционально-идеальное моделирование системы.
Тримминг системы.
Пример: снижение энергозатрат в производственном процессе.
|
|
10
|
Решательные инструменты ТРИЗ:обзор.
|
Классификация решательных инструментов ТРИЗ.
Области применения и особенности применения.
|
30
30
|
Решательные инструменты ТРИЗ:модель противоречия.
|
Решение задач через модель противоречия.
Виды противоречий, цели и особенности их формулирования.
Пример.
Понятие приема разрешения противоречий, классификация приемов.
Упражнение по составлению противоречий для заданных объектов.
|
|
15
|
Решательные инструменты ТРИЗ:стандартные модели.
|
Понятие «стандарта» на решение изобретательской задачи. Система стандартов, классы стандартов.
Примеры: разные задачи – один стандарт.
|
|
15
|
Решательные инструменты ТРИЗ:аналогии.
|
Функционально ориентированный поиск.
Пример.
|
|
15
|
Решательные инструменты ТРИЗ:закономерности развития технических систем.
|
Решение задач через учет закономерностей развития технических систем.
Система закономерностей, характеристика закономерностей, порядок их применения. Пример.
|
|
15
|
Применение ТРИЗ в нетехнических областях.
|
Применение ТРИЗ в нетехнических областях. Особенности задач такого типа. Примеры решения задач из бизнеса и PR.
|
|
60
|
Практика.
|
Итоговое упражнение: решение поставленных задач с применением освоенных инструментов.
Выполнение задания в подгруппах.
|
|
15
|
Подведение итогов семинара.
|
Обсуждение материала, рассмотренного на семинаре, подведение итогов семинара, ответы на вопросы.
|
|
Итого:
14 академ. часов
|
|
|
